第一幕 字串8

陈老师独自在办公室批改作业。 字串5

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陈老师：（滴眼药水）明天是教师节，学校领导特别关心我们青年教师，今天晚上七点为我们准备了庆祝教师节的活动。

字串3

（看手表）啊，时间不早了，我批改完这些作业后，要赶紧出发了。（继续改作业） 字串5

（电话响）喂，派出所！（惊讶）我们班的学生李安在校外被人敲诈，现在正在警署做笔录。他没事吧，我马上赶过来。（迅速出发） 字串6

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第二幕 字串4

警署办公室 字串5

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民警：（敲门声）请进。

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陈老师：你好，我是李安同学的班主任。（握手） 字串6

民警：请坐，不好意思这么晚要你赶过来一趟。 字串4

陈老师：（焦急，站着）我的学生怎么样了？ 字串9

民警：你别着急，李安现在正在里面的房间做笔录。你先坐吧。 字串6

陈老师：（面对着民警坐到办公桌前）

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民警：下午我们接到群众的报警电话，反映小区的角落里有学生被打，我们立即赶到现场，带回来几个小青年，其中有你们班的学生李安…… 字串9

陈老师：李安的情况怎么样了？ 字串9

民警：幸好我们及时赶到，他没什么大碍。经初步了解李安被社会小青年敲诈勒索。现在我们正在做进一步调查。 字串9

陈老师：哦，今天星期五，我们放学比较早。李安是外地学生，在学校住宿。 字串4

民警：你还能详细地介绍一下这个同学的情况吗。 字串1

陈老师：李安生性爱玩，家长把他送到我们学校的时候嘱托我们一定要严格管教。当然，爱玩是小孩子们的天性，他在别的方面都挺不错，团结同学，尊敬老师，能够听从老师的教育。 字串3

民警：嗯，看得出来他并不像坏学生。 字串1

陈老师：其实我们学校的学生都挺可爱的。（若有所思）家长把学生交给我们学校，希望我们可以好好教育他们，这是家长对我们老师的信任，也是社会对我们的期望，我们就应该像对待自己的子女一样的爱护他们……（不好意思地笑了笑）当然我比他们大不了多少，但我会把他们当作弟弟妹妹。尤其是像李安同学，父母不在他身边，那我就是他的监护人了，我更加要细心地照顾和关心他。 字串2

民警：看得出来，你很关心学生。 字串3

陈老师：责任重大啊！这个年龄阶段的学生正处于人生观和价值取向的养成时期，社会风尚对他们的成长有直接的影响。健康的成长环境能让他们学会自强自立，那些歪风邪气将会祸害他们终生。

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民警：嗯。（点头赞许）

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陈老师：我们教育工作者的责任就在于引导学生健康成长，还要教会学生文化知识和专业技能。上海未来的发展需要大量中等技术人才，只有教会学生做人的道理和做事的技巧，他们才能挑起建设美丽的大上海的重任。

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民警：你说得很对。你们教师辛苦了，教育下一代也是我们全社会共同的责任，需要社会各界人士的参与，我们警务人员责无旁贷…… 字串3

陈老师：（手机响）啊，不好意思。 字串5

民警：呵，不要紧。 字串3

陈老师：（接电话）喂，是沈校长呀。哦，真对不起，我现在还在派出所配合处理一个学生被敲诈的事情呢。……不要紧，情况不严重，我会处理好的。你们先开始吧，不用等我了。

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民警：哦，对了明天就是教师节了。我祝你节日快乐呀！（微笑）

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陈老师：哈，谢谢，谢谢！你们也辛苦了。

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民警：（电话响）喂，啊，嗯……嗯，好的。 字串2

陈老师：笔录做好了吗。 字串4

民警：是的，我们已经调查清楚了，李安现在很好，那几个敲诈他的小青年都交待了真相，我们会依法处理的。现在我带你去见李安。

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陈老师：好，太感谢了，真是太好了，谢谢你们。（喜悦，站起） 字串5

（民警与陈老师同下） 字串1

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